实现基础教育均衡化发展的重要性、现状分析及其对策选择

改革开放20多年来,我国基础教育事业有了长足的发展,特别是在20世纪末全国85%人口所在地区基本普及了九年义务教育,取得了举世瞩目的成就。但是,各地对于高质量教育的旺盛需求与长期供给不足的矛盾正在逐渐演化为全社会关注的教育热点问题。特别是不同地区之间经济社会发展水平差距的拉大,基础教育也出现了比较显著的非均衡发展趋向;其中,对大中城市义务教育阶段择校收费现象。