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写作情境教学过程初探——兼论与一般写作教学过程比较
被引量:
1
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摘要
写作情境教学越来越受到人们的重视,本文试图在简要介绍一般写作教学过程的基础上,着重探析写作情境教学过程,同时将它们进行比较评析,以期进一步认识写作情境教学,并为更好地实施写作情境教学提供借鉴.
作者
秦春
机构地区
阜宁师范学校
出处
《教育实践与研究》
2002年第6期33-35,共3页
Educational Practice and Research
关键词
情境教学
教学过程
作文教学
写作情境
比较评析
作文评改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2002年 第6期
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