合理配置教育资源 调整优化学科专业结构——关于湖北农学院学科专业结构调整的思考

本文在分析我国高等教育面临入世所带来的多重挑战的基础上,结合实际提出了学科专业结构调整必须遵循适应性、应用性、前沿性、多科性、继承性和渐进性等六项原则,根本任务是把学科专业建设的重心转向内涵充实与改造、创新上来,迅速提高整体水平并形成自己的品牌特色。