关于高中学生物理实验操作能力的研究

物理实验操作能力是指学生能顺利完成某一实验所需要的个性心理特征,包括操作技能和具体的方法。物理实验操作技能是物理知识和操作能力之间的中间环节。操作技能训练会明显有助于操作能力的提高,操作能力的提高又会提高操作技能的训练效率。我市从1999年7月起承担了中国教育学会物理教学专业委员会资助研究课题《高中学生物理实验操作能力落实的研究》(编号Z31),经过两年多的探索实践,学生在物理实验操作能力方面取得了显著的效果。