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实验教学和教学后记
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摘要
1 引言物理学是一门以实验为基础的科学,因而物理实验在物理教学中的地位之重是显而易见的。物理实验有利于学生真正理解和掌握物理知识,有利于学生能力和素质的提高。因此,我们在注重理论教学的同时,切不可轻视了实验教学。然而,在日常的实验教学中,许多教师往往把认真备课,精心准备实验作为教学的重点,而忽略了对实验教学后记的重视,这非常不利于教学经验的积累,更不利于实验方法的改进和教学质量的提高。
作者
刘建国
机构地区
成都师范高等专科学校物理系
出处
《物理通报》
2002年第2期31-31,40,共2页
Physics Bulletin
关键词
实验教学
教学后记
物理教学
物理实验
教学经验
分类号
O4-4 [理学—物理]
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