教师人格魅力:学生进入知识殿堂的路标
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1黄海燕.让课堂处处是春[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2008(5):124-125.
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2李继东.探讨有效的初中政治教学方法[J].考试周刊,2014,0(92):131-131. 被引量：2
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3苏海燕.如何培养中学生良好学习习惯[J].考试周刊,2016,0(97):156-156.
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4马良才.浅谈培养初中学生思想品德课的学习兴趣[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(9):89-89.
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5李丽君.在社会主义荣辱观指导下构建新的师德观[J].中国轻工教育,2007,10(F05):76-77.
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6刘贤华.课堂教学艺术初探[J].保山学院学报,1997,27(3):78-83. 被引量：1
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7赵海霞.爱如春风[J].小学语文教学（园地）,2014,0(7):64-64.
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8孙建英.课堂提问要做到“精、真、等”[J].教育测量与评价（理论版）,2014(3):61-62.
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9陈海锋.让智慧之花在班级管理中绽放[J].师道（教研）,2016,0(2):101-102.
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10王合民.如何进入学习的快车道[J].教学与管理（中学版）,2007(9):27-29.
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