摘要
编者的话:尊敬的读者朋友,当代科学研究的重心放低是社会发展的要求,幼儿教育基层工作者进军教育科研已是大势所趋,势在必行。但目前一线教师科研技能水平较低已成为这项工作的障碍。为解决这个问题助一臂之力,两年来我刊特邀中国学前教育研究会常务理事、中国学前社会教育专业委员会主任、上海教科院特级教师、长期从事教育研究的李洪曾先生撰文,借助于家教领域的研究实践,系统而具体地介绍幼教科研方法,这在一般的科研方法书籍中很难见到。从本期开始,将逐步涉及一些难度较大、专业水平较高的研究方法,可能有些朋友暂时看不懂,但不要紧,这是系统介绍,并且以后还将对其中的具体方法采取“各个击破”的策略进一步介绍,专业委员会也会组织这方面的培训。因而建议读者朋友最好将这些资料保存下来,日后随着专门的培训和大家自学有望逐步掌握。特此敬告。
