修改阶段：再次实践 自能改文
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2戴秀荣,郑玉琦.作文指导的途径与方法[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1995(5):22-23.
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3张丹,白永潇.新课标的基本理念及其变化——《义务教育数学课程标准(2011年版)》解读(一)[J].小学教学（数学版）,2012(4):7-9. 被引量：4
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5冯国耀.小学习作教学“三部曲”例说[J].云南教育（小学教师）,2010(5):10-12.
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7仲宁.观察·模仿·修改——小学作文三题[J].语文教学通讯（学术）（D）,2011(10):83-85. 被引量：3
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8姜睿,魏娟,李学.论民办高校辅导员提高大学生心理素质的策略[J].商品与质量（消费研究）,2014(9):225-225.
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