小学数学概念教学的实践和体会
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1李文华.浅谈怎样才能让小学生喜欢上“枯燥乏味”的数学[J].科学中国人,2015(2X). 被引量：2
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2黄建文.论高中历史教学中创新教法策略的实施[J].新课程（下）,2011,0(7):30-30.
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3程宝新.小学美术课堂评价浅谈[J].陕西教育科研,2004(4):15-16.
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4汪陈羽.浅谈科学课有效教学的实践与思考[J].才智,2010,0(2):265-266.
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5孟娇.高中化学教学探索[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(20):47-47.
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6陈华,沈健.将数学建模思想融入工科高等数学教学的实践和体会[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2011,11(3):106-108. 被引量：4
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7王成林.物理教学中怎样激发学生的学习兴趣[J].教师,2014(18):44-45.
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8张惠光.多措并举打造高效数学课堂[J].小学数学教育,2012(9):16-17. 被引量：1
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9栾丽华.创设问题情境,让小学数学课堂绽放活力[J].中华少年,2016,0(4):150-151.
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10李娟.全力打造高中高效的数学课堂[J].中学课程辅导（教师教育）,2014(7):39-39.
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