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构建科学的评估机制──新泰市教育发展经验的启迪

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摘要 如何对教育教学工作进行科学的评估,使之更接近于公平合理,这是一个教育管理者常常思考而难以解决好的问题。
作者 丁绪柱
机构地区 泰安三中
出处 《山东教育》 2002年第11期7-7,共1页
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