文化模式：学校发展的战略选择
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1饶敏,童锋.高校青年教师职业生涯设计和培养的路径研究[J].未来与发展,2010,31(6):70-74. 被引量：5
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2陈福生.全面贯彻落实科学发展观,推进新温州大学健康持续发展[J].温州师范学院学报,2005,26(2):1-4.
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3李峰.谈高校环境对育人的影响[J].才智,2009,0(17):74-74.
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4赵庆典.教师是高等学校实现又好又快发展的决定性因素[J].国家教育行政学院学报,2008(12):55-58. 被引量：1
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5李宝林,李晓华,郭会敏.优化育人环境 培养高素质人才[J].探索与求是,2003,0(4):40-40.
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6吴康宁.世界一流大学建设应当放眼世界[J].探索与争鸣,2016(7):13-16. 被引量：7
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7储兵.青年教师队伍的现状分析及对策[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,2002,11(6):65-66. 被引量：1
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8杜玉波.质量立校 特色发展 建设高水平研究型大学[J].北京教育（高教）,2009(1):27-30. 被引量：3
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9钱铭,汪霞.江苏建设高教强省的关键问题:基于对高水平大学建设的思考[J].扬州大学学报（高教研究版）,2013,17(3):3-7. 被引量：2
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10康学伟.主动适应教师教育需要 努力提高办学水平——对吉林师范大学发展定位与学科建设若干问题的个案思考[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2004,32(6):14-19.
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