《画杨桃》教学实录
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2陈小燕,胡忠敏.《画杨桃》教学及评析[J].小学教学设计（语文．品德版）,2015,0(3):39-42.
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3董国平,张也方.《画杨桃》教学一得[J].教育科学论坛,1996,0(4):9-9.
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4林兵.《画杨桃》教学重点难点分析[J].小学语文教学,1996(2):26-27.
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5韩志龙,李文科.读思结合 落实重点——《柯里亚的木匣》和《画杨桃》教学谈[J].宁夏教育,1998,0(6):33-34.
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6邬艳丽.做《画杨桃》里的教师[J].江西教育（管理版）（A）,2010(1):7-7.
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7张艳,刘岭南.尊重个性 自主探究——《画杨桃》教学片断及评析[J].云南教育,2003,0(8):34-35.
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8何林艳.抓住“老老实实”教学《画杨桃》[J].小学教学参考,2000(5):14-14.
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9黄焕勋.“教学之功,贵在引导”——安徽省特级教师饶世和《画杨桃》教例赏析[J].广西教育,2000(4):20-21.
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10吴冬香.让阅读滋润习作——以《画杨桃》一文为例谈[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2014,0(6):20-22.
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