“与狼共舞”,观念先行
-
1杨德广.确立教育产业观[J].教育发展研究,1999,19(5):7-8. 被引量:7
-
2姜鸿彬.教育创新 观念先行[J].教育现代化,2003(6):15-15.
-
3李海燕.入盟WTO对我国教育的影响[J].教育发展研究,2002,22(7):28-30. 被引量:5
-
4李杨俊.试析教育产业观[J].四川师范大学学报(社会科学版),1999,26(S1):8-10.
-
5刘箭.关于“素质教育”的理论和实践的思考——由“与狼共舞”现象所引发出来的话题[J].自贡师范高等专科学校学报,2003,18(3):57-59.
-
6刘玉峰.教师角色的新定位[J].当代教育科学,2007(9):62-62.
-
7杨幸,杨翔翔.试论教育产业观[J].黎明职业大学学报,2001(1):1-5.
-
8张凡.对教育产业化的反思[J].人力资源管理,2015(10):9-9. 被引量:1
-
9曹德群,熊继文.提升理念:新课程背景下教学改革的关键[J].江西教育(教学版)(B),2007(6):14-14. 被引量:1
-
10朱兴德.中国教育:抓紧修身齐家准备与“狼”共舞──加入WTO对我国教育的影响及相关对策研究[J].职业技术教育,2000,21(18):32-35.
;