新课程体现均衡性综合性选择性——基础教育课程改革系列报道之(三)
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1倪金元.独具匠心推佳篇[J].中国老区建设,2006(10).
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2曹文瀚.北京师范——北京师范大学系列报道 大学[J].科技潮,2000(6):116-117.
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3李建平.确定新时期人才培养目标——国家基础教育课程改革系列报道之一[J].辽宁教育,2002(1):27-30.
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4阿紫.酸甜苦辣求职路——大学生就业问题系列报道之二[J].黄金时代（上半月）,2003,0(8):14-15.
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5庞青月.新时期大学英语教学模式的重构[J].学园,2014(4):51-51. 被引量：1
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6赵春宏.初中生作文创新能力的培养[J].课外语文,2016,0(10):126-126.
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7田野.充分发挥主体作用 提高历史教学实效[J].新天地（开拓教育新天地）,2011(8):84-84.
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8陈华.考试模式如何应对创新教育的要求[J].医学教育,2004(1):63-64. 被引量：6
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9郑茹男.幼儿美术教育中创造力的培养[J].科教导刊,2015(3):99-100. 被引量：6
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10殷立明,靳丽云.教学活动中要注重培养学生的创新意识[J].新课程（教研版）,2012(5):51-51.
