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谈多媒体辅助自然教学

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摘要教学是一个相互作用的过程，需要在教学的传者和受者之间构建起一个双向的通道，使教师和学生处在积极的相互作用和相互影响的形态之间。多媒体技术正好能满足这种需求。同时，多媒体系统是集声音、……

作者姚国春

机构地区江苏省常熟市石梅小学

出处《中国教育技术装备》 2002年第6期22-23,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词自然教学小学自然 CAI 多媒体教学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中国教育技术装备

2002年第6期

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