主体回归 语境重构 心灵体验 互动发展 基于网络的小学语文拓展阅读实践研究

“习客”,seeker的谐音,取其探索者的意思。虎林路小学自1999年底开始,在有关专家的帮助下,开展了“基于网络的小学语文拓展阅读实践”的课题研究,并于2000年8月建成“习客主题学习网站”(www. seekercn. com)。