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一部科研育人的工作母机——记静安区教育学院课程改革与校本培训相结合的成功策略

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摘要 “对培训工作高度重视,坚持高起点高要求,培训思路清晰,目标明确,突出重点,工作扎实,业绩显著。”
作者 连昉
机构地区 本刊记者
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2002年第3期33-35,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
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