抓住临界知识 解决关键问题
出处
《海南教育》
2002年第5期29-29,44,共2页
-
1苏立标.被边缘化知识在高考试题中的应用例谈[J].中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2016,0(3):26-28.
-
2黄伟.力的分析中的易错点[J].高中生学习(师者),2011(3):62-63.
-
3叶俊路.漫谈物理试题中的临界问题[J].物理教学,1992(2):3-4.
-
4钟浩然.分析静摩擦力的思维起点[J].中学物理教学参考,1998,0(10):16-18.
-
5姜峰.匀减速直线运动追及问题的讨论[J].数理化学习(高中版),2008,0(1):25-26.
-
6魏茂梅.关于一道物理高考题的思考[J].求知导刊,2016(19):97-97.
-
7周传文.中学物理临界值问题解法浅析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1995,8(Z1):146-147.
-
8张鸿平.摩擦力教学的几点体会[J].物理教师,1993,26(9):14-15. 被引量:2
-
9朱书富.高考试题中的临界问题[J].物理教学,2006,28(3):43-44.
;