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学好文言文的两个要法

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摘要 一、反复阅读,增强语感常言道,“读书百遍,其义自见”。读课文是文言文教学重点之一。“读”要循序渐进,读通,读懂,读好。为达到这一目的,在“读”上多用些时间是值得的。
作者 侯怀亮
出处 《山西教育(管理版)》 2002年第9期35-35,共1页 Shanxi Education
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