期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教学中电教手段的优势何在

下载PDF

导出

摘要电化教学是当今教育改革形势的需要,是进行素质教育的一门途径,也是提高课堂效率的有力手段,那么,利用电教手段在课堂教学中有哪些优势呢?

作者任雅丽

出处《陕西教育（教学）》 2002年第4期34-34,共1页

关键词课堂教学电教手段学习兴趣创设情境表达能力

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G43 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1林姝丽.浅谈课改下课堂教学的有效性[J].数理化学习（教研版）,2012(5):21-22.
2张世存.关于中学体育教学的几点思考[J].学生之友（最作文）,2011(22):80-80.
3郑镜澄.区域性教育现代化改革形势浅析[J].教育现代化,1998(1):10-10.
4单成.突出学生学习主体性,提高英语教学有效性[J].学周刊（上旬）,2013(7):97-97.
5卢文蒲.让地理课更精彩[J].学周刊（上旬）,2012(11):136-136.
6淦家品.塑造热爱学生的教师形象[J].新校园（上旬刊）,2012(10):216-216.
7钱宏霞.浅谈建构主义理论基础上的学案教学[J].浙江万里学院学报,2006,19(6):148-150. 被引量：4
8薛社教.让学生参与教学过程——谈中数课课堂教学方式的改革[J].渭南师专学报（自然科学版）,1995,10(2):49-50.
9钱宏霞.从建构主义理论看学案教学[J].铜陵职业技术学院学报,2006,5(4):83-84. 被引量：4
10黄盛勇.搞好继续教育是实施素质教育的有效措施[J].曲靖师范学院学报,1999,19(S2):89-91.

陕西教育（教学）

2002年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部