出处
《北京教育（普教版）》
北大核心
2002年第5期23-23,共1页
Beijing Education
共引文献8
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2罗碧辉,温焕莲,张彤,何兆初.多种互动形式相结合的内科实习教学[J].医学教育探索,2007,6(7):645-646. 被引量：4
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3欧阳谦.浅述教师学生互动机制的设立[J].医学信息,2008,21(12):2232-2233. 被引量：1
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同被引文献32
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引证文献15
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二级引证文献31
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2安利利.探讨教育管理中的师生沟通问题[J].新智慧,2020,0(8):23-23.
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9景达,罗二平,申广浩,吴小明,汤池,谢康宁,郭伟.生物医学工程专业本科生毕业设计若干思考[J].医疗卫生装备,2015,36(9):141-143. 被引量：3
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10朱记伟,李珍珍.浅谈硕士研究生与导师之间的有效沟通[J].新西部（下旬·理论）,2016(2):103-104. 被引量：1
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