中学语文“导入”例说
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2陈益兴.创设问题情境,实施目标导入[J].福建中学数学,2016(11):26-28.
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3包勃.目标导入美教四法[J].中学语文教学,1994(7):9-10.
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4张煦.把课堂还给学生,让学生“动”起来——实施“三导”高效课堂教学模式的几点思考[J].新课程学习,2015,0(9):110-110. 被引量:1
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5张玉佳.看似寻常最奇崛——浅谈语文课堂设计[J].新课程(教研版),2013(3):139-139.
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6汪瀛.模式教学与教师素养——以“宋元的科学技术”教学为例[J].历史教学(上半月),2015(12):60-63.
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7王雪峰,张金双.我们为什么要学习分数——“分数的意义”课堂教学片断及评析[J].小学青年教师,2003(6):45-46.
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8王金明,张永军.新课改下如何处理课堂中的常见问题[J].科技创新导报,2009,6(18):151-151.
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9刘鲲鹏.新课程思想政治课导入新艺术探讨[J].祖国(教育版),2012(12):476-476.
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10秦小莉.浅谈我对英语科教学模式的几点认识[J].好家长,2015,0(11):152-152.
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