当前口语交际教学的三个误区

新的语文课程标准增设了“口语交际”,这是语文教育的一项重大改革,体现了对语文功能的全面理解,对语文素质的全面关注,以及语文教育生活化的理念。然而,从我们组织的调研看,一部分教师并没有准确地把握口语交际教学的要点,教学上存在一些误区。