小学数学探究式学习例谈

为贯彻落实数学课程标准的精神,我们在有关专家的指导下,在小学中、高年级开展了改变学生学习方式的研究实践,逐步摸索出一套以学生主体参与、互动探索为显性标志的探究式学习方式,即:学生在一定的问题情境下。