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关于教育技术文献引用电教两刊论文的统计分析
被引量:
5
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摘要
本文采用国际通用的“科学引证分析法” ,对我国教育技术文献 (2 0 0 0年 )引用《电化教育研究》、《中国电化教育》两刊论文的情况进行统计分析。涉及被引文献分析、作者分析、引文年代分析等 ,并就其特点与教育类文献进行比较研究。
作者
魏宁
机构地区
北京教育学院东城分院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第11期70-74,共5页
E-education Research
关键词
教育技术文献
论文
统计分析
教育技术
科学引证分析
《电化教育研究》
《中国电化教育》
分类号
G40-051 [文化科学—教育学原理]
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电化教育研究
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