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关于教育技术文献引用电教两刊论文的统计分析 被引量:5

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摘要 本文采用国际通用的“科学引证分析法” ,对我国教育技术文献 (2 0 0 0年 )引用《电化教育研究》、《中国电化教育》两刊论文的情况进行统计分析。涉及被引文献分析、作者分析、引文年代分析等 ,并就其特点与教育类文献进行比较研究。
作者 魏宁
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第11期70-74,共5页 E-education Research
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参考文献2

二级参考文献4

共引文献12

引证文献5

二级引证文献7

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