试谈培训项目的数量效应及主体教师

随着我国市场经济的发展,教育、培训领域的市场化进程也在不断加快,各教育培训机构之间的竞争日益加强。本文以电脑培训为例,就培训竞争中的培训项目的数量效应和主体教师两方面因素进行了尝试性探讨。