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工程实践教学中分层次开展创新教育的探讨 被引量:30

Discussion on the Creativity Training in Different Levels in Engineering Practical Education
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摘要 本文从开展创新教育的目标出发 ,重点介绍在工程实践教学中 ,对本科学生分层次地在创新教育方面进行的探讨 ,初步解决了面上与重点、简单与综合、实践与创新的关系 ,并初步建立了工程实践创新教育小体系。希望通过进一步的实践和总结 。
出处 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期170-172,共3页 Tsinghua Journal of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1傅水根 严绍华 张学政 李双寿.金工系列课程对培养学生创新思维和创新能力的探讨[J].金工研究,1999,(4).
  • 2傅水根、王坦、裴文中等,应用技术优化集成方法和网络技术指导本科创新实验教学改革的实践[C].全国高等学校教育技术研究会第一届学术年会大会论文集.北京:高等教育出版社,1999.

共引文献2

同被引文献117

引证文献30

二级引证文献256

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