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药理教学的比较法
被引量:
5
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摘要
比较法是认识事物的基本方法,它有助于揭示事物的相互联系,加深人们对事物本质的认识.比较法还可以把枯燥的内容变得生动有趣,寓学习于娱乐中.笔者在药理学教学中常用比较法进行教学,收到较好的效果.
作者
刘卫东
机构地区
滨州医学院护校
出处
《卫生职业教育》
2001年第7期18-18,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
药理教学
比较法
学法
教学方法
分类号
R96-42 [医药卫生—药理学]
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卫生职业教育
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