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B超在解剖和生理教学中应用的探讨被引量：1

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摘要作为解剖学和生理学教师,笔者一直在思考利用B型超声图像显示活体状态下脏器的形态结构和某些生理活动过程,以取代解剖学中对某些脏器的尸体观察和生理学中某些动物实验的观察并在课堂教学方面作了一些探索和实践.实践证明B超诊断仪也可作为解剖和生理教学中一种增强直观教学效果的现代化教具.

作者周爱凤李蔚如

机构地区安徽省计划生育学校

出处《卫生职业教育》 2001年第7期41-41,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 B超解剖学生理学教学应用

分类号 R322－42 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] R33－42 [医药卫生—人体生理学]

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卫生职业教育

2001年第7期

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