关于诊断学基础操作技能训练和达标考核的探讨

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摘要诊断学基础是一门实践性和技能性很强的学科,是学习临床各学科极重要的基础和工具课.为了达到培养学生具有较强的实践技能和良好的职业素质目标,在诊断学教学中加大操作训练的力度并结合达标考核是有效措施.本文就如何加强社区医学专业的技能训练和达标考核进行了探讨.

作者谷秀玲

机构地区绥化地区卫生学校

出处《卫生职业教育》 2001年第7期72-72,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词诊断学基础操作技能训练达标考核

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卫生职业教育

2001年第7期

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