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尊重自己 自立人生

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摘要 从本期开始,专栏将陆续介绍课题组在“尊重”教育的五个方面内容,即“尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然和尊重知识”所进行的实践探索和理论思考。
作者 闫玉双
出处 《北京教育(普教版)》 北大核心 2002年第7期17-18,共2页 Beijing Education
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