教学教师要克服“语言痛苦症”
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4刘志荣.“手则握笔,口却登场”─—中学作文语言教学中一个值得借鉴的方法[J].高师函授学刊,1995,21(4):59-61.
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5彭焕艾.别让“语言痛苦”痛苦着学生——怎一个“愁”字了得[J].新课程(小学),2016,0(7):133-133.
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10楼文青.借得梅花一缕魂 推敲锤炼出美文——论初中写景状物类散文的仿写与修改策略[J].教学月刊(中学版),2011(5):44-46.
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