解决矛盾 健康发展——谈小学教师继续教育亟待解决的几个问题

自中共中央、国各院颁发《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和教育部启动全国中小学教师继续教育工程以来,中小学领域的教师继续教育与素质培训在全国范围内广泛开展起来。然而,在教师继续教育实践的过程中,却经常暴露出一些问题,如参训者工学矛盾突出,难以解决;施训者师资水平不高,选择继续教育内容、方式与实际工作需求不匹配等。本文中某些观点虽仍值得商榷,但所反映的一些问题有一定代表性,应引起我们足够的重视。