期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论师教的基本特征和开展师教的基本策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
邓小平同志提出的"三个面向",从空间和时间的角度论述了新时期教育策略,其核心是面向现代化.这不仅仅是新世纪人才培养的目标,也是中小学教师继续教育(以下简称师教)的指导思想.
作者
李宝贵
机构地区
浙江省永康市教师进修学校
出处
《继续教育》
2002年第1期37-38,共2页
Continuing Education
关键词
中小学
教师
继续教育
特征
教育策略
实用教育
超前教育
阶段性
系统性
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁世会,刘永雄.
地方本科高校发展、改革存在问题的浅析[J]
.管理观察,2009(23):254-254.
2
王坤元.
试论“开放题”与“封闭题”在数学教学中的作用[J]
.高等函授学报(自然科学版),2001,14(3):5-7.
被引量:2
3
张志华.
理清“应试教育”影响 探寻“实用教育”渠道[J]
.时代教育,2011(11):53-53.
被引量:1
4
洪增.
对孩子的教育超越前越好吗?[J]
.科技文萃,2002(5):100-102.
5
黑白斋主.
千万不要剪掉了孩子起飞的翅膀[J]
.师道(人文),2004(2):12-12.
被引量:1
6
方红.
教育工作超前性的探讨[J]
.金华职业技术学院学报,2003,3(3):114-117.
7
卢晓中.
超前的教育与教育的超前[J]
.未来与发展,1994,10(3):30-33.
被引量:2
8
陆爱桢.
课程是这样“磨炼”而成的——以我区教师培训课程《基于案例的中小学(幼儿园)教师实用教育科研方法》为例[J]
.中小学教师培训,2012(1):18-20.
9
李丽.
实用教育[J]
.高中生之友(青春版),2016,0(10):43-43.
10
薛金东.
柳宗元实用教育思想管窥[J]
.青年与社会(下),2013(9):303-304.
被引量:1
继续教育
2002年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部