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研究性学习的基本特征简析
被引量:
3
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摘要
研究性学习与接受性学习是迥然不同的,它的基本特征是:自主与自由、开放与综合、合作与互动、过程与体验。
作者
龚正元
机构地区
江苏省淮阴师范学院化学系
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第7期41-42,共2页
Education Exploration
关键词
研究性学习
自主性学习
创新精神
开放性学习
合作学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育探索
2002年 第7期
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