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小学信息技术课程的特点分析及教学建议
被引量:
24
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摘要
小学信息技术课程体现了基础性、应用性、整合性、趣味性的特点。针对基础性,所选内容应该是信息技术领域中具有一定稳定性的基础知识;针对应用性,要注重学生解决问题能力的培养;针对整合性,要尽可能地融合其他学科内容;针对趣味性,要关注小学生特定的心理特征。
作者
武晶晶
机构地区
河北大学教科院 河北保定
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2002年第4期55-57,共3页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
小学
信息技术课程
教学建议
基础性
趣味性
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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