课程改革与加强中小学德育

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摘要根据国务院<关于基础教育改革与发展的决定>的精神,教育部于2001年6月颁布了<基础教育课程改革纲要(试行)>,它标志着我国基础教育改革进入一个新的阶段--课程改革阶段.课程体系的根本性改革,对于在基础教育领域全面实施素质教育,培养学生鲜明的社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等,具有重要意义.本文仅就课程改革对加强中小学德育所起的作用谈几点认识.

作者傅岩

机构地区江苏省徐州市教委

出处《班主任》北大核心 2002年第4期3-6,共4页

关键词实验活动课课程改革中小学德育

分类号 G631 [文化科学—教育学] G632.3 [文化科学—教育学]

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班主任

2002年第4期

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