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“事物是普遍联系的”教案

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摘要 [教学目的]知识方面:理解和掌握联系的概念;联系的普遍性和客观性原理.能力方面:引导学生从具体事例入手,归纳基本原理,并能以此观察分析实际问题.觉悟方面:引导学生自觉运用联系的观点看问题、办事情.

作者黄美春蒲东权

机构地区湖北省利川市第一中学利川市第五中学

出处《政治课教学》 2002年第7期8-10,11,共4页 The Teaching of Politics

关键词 “事物是普遍联系的” 教学案例政治课教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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政治课教学

2002年第7期

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