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全面理解事物发展的曲折性
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摘要
一、问题的起因 关于事物发展的曲折性,高二《思想政治》(上册)第133页从新事物与旧事物的关系的角度,通过“新事物的成长总要经历一个由小到大。
作者
周为
机构地区
浙江省杭州市余杭区第二高级中学
出处
《政治课教学》
2002年第5期7-9,共3页
The Teaching of Politics
关键词
政治课教学
高中
理解
“事物发展的曲折性”
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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阎同轩,王淑芬.
全身心地投入是讲好政治课的关键[J]
.现代中小学教育,1997,13(3):17-18.
2
白炳贵,杜友坚.
论成人高等教育转型路径抉择[J]
.成人教育,2013,33(3):17-21.
被引量:8
政治课教学
2002年 第5期
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