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合作式教学在思想政治课中的应用

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摘要 思想政治课理论性、政策性强,且枯燥、抽象,学生理解困难,兴趣不高。如何在教学中体现学生主体性,为社会培养出高素质的人才,已成为困扰思想政治课教学的一大难题。针对这一难题,我们尝试了合作式教学。这种教学方式能够激发学生学习的兴趣,调动学生的思维,使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识,培养能力,实践效果显著。
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2002年第6期19-20,共2页
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