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发挥学生主体作用,提高课堂教学效果
被引量:
2
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摘要
英语作为教育面向世界的重要学科,在新形势下它的作用显得更加突出。英语教师的重要任务是让学生学会怎样学习。学生是学习的主人,在教学活动中,只有充分发挥学生的主体作用,才有利于学生创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的形成和发展,切实提高课堂教学效果。
作者
周朝霞
机构地区
都江堰市外国语实验学校
出处
《都江学刊(综合版)》
2002年第2期27-28,共2页
关键词
学习兴趣
学生主体性
课堂教学
教学效果
教学情景
民主
教师主导性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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都江学刊(综合版)
2002年 第2期
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