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我国高师体育的培养目标浅析

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摘要 21世纪体育专业人才的培养模式以提高学生综合素质为重点,培养具有较宽厚的现代科学基础理论知识和适应社会能力的新型人才。

作者钱伟良

机构地区湖州师范学院体育系

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2002年第2期89-90,共2页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词 21世纪人才培养目标综合素质高等师范院校大学生综合素质体育专业改革教学指导思想

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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宁波大学学报（教育科学版）

2002年第2期

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