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英语课堂教学中培养创造性思维能力的策略被引量：1

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摘要在英语课堂教学中,要培养学生创造性思维能力,应注意以下教学策略的运用:营造宽松、和谐的学习氛围;培养参与意识和协同精神;创设疑问情景,培养发散思维能力。

作者任剑莹

机构地区宁波市翠柏中学

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2002年第2期121-122,共2页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词创新思维能力课堂教学策略英语教学能力培养参与意识协作精神发散思维能力疑问情景

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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宁波大学学报（教育科学版）

2002年第2期

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