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英语背景学生掌握汉语普通话声调难的问题初探
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摘要
着重分析英语背景学生在学习和掌握汉语普通话声调时存在的障碍及其原因,并就这些障碍提出了一些解决的方法。
作者
王 蕾
机构地区
黔东南民族师范高等专科学校
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2002年第4期92-93,共2页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
英语背景学生
汉族普通话
声调
汉语教学
文化差异
教材
教学方法
物理
生理
分类号
H11 [语言文字—汉语]
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1
侯菁钰.
英语背景学生汉语习得偏误分析[J]
.黑龙江科学,2014,5(10):270-271.
黔东南民族师范高等专科学校学报
2002年 第4期
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