聋哑学校思想品德课程的改进与完善被引量：1

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摘要聋哑学校开设思想品德课程,与其它课程比较,在教学内容体系上存在如下问题: 首先,表现在课程名称上的混乱.思想品德课的名称,十年动乱前称为政治课,1978年后先后改为德育课、思品课、思政课,无不打上时代的烙印.如我们学校目前连该课的教学教研部门的名称也定不下来,只好隶属于副课教研组.可见思想品德课在特殊教育学校的地位之低.

作者吴英珏

机构地区南昌市启音学校

出处《九江师专学报》 2002年第2期95-96,共2页 Journal of Jiujiang Teacher's College

关键词聋哑学校思想品德课程小学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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九江师专学报

2002年第2期

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