寓人文教育于护理专业课程教学之中的思考

护理专业的人文素质教育还处在初始发展阶段。课程体系和学生的人文素质存在明显的不足和缺陷。因此，改革护理教育，应从优化课程结构。改革教学方法，提高师资水平入手。并寓人文教育于护理专业课程教学之中。从而，培养具有良好的专业素质与人文素质的护理人才。