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原著:“两课”教科书改革的一种取向

Original Work-Trend of Textbook Reform of "Twin Courses
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摘要 高校“两课”的开设 ,是为了引导学生实现以马克思主义为主导的精神建构。这种精神建构 ,只能以对充分展示马克思主义“客观精神”的“文本”的理解为根据。因此 ,“两课”的教改宜以教科书改革为前提 ,教科书的改革宜以选编马克思主义经典作家的重要著作为基本取向 ,对马克思主义经典作家“原始”“文本” Colleges offer the 'twin courses' in the purpose of guiding students to the ideology directed by Marxism. This set of ideology is based on nothing but the understanding of 'objective mind set' revealed in 'literary works'. The reform of textbook is properly the precondition of 'twin courses' reform. And the works of classical Marxian writers fit with this tendency and the commentaries of the 'original texts' fit to supply supplementary reference.
作者 尚东涛
出处 《洛阳师范学院学报》 2002年第3期109-110,共2页 Journal of Luoyang Normal University
关键词 “两课” 教科书 改革 原著 twin courses' textbook reform original works
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参考文献1

  • 1.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..

共引文献575

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