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“资本主义发展的两个基本条件的形成”的教学设计
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摘要
一、学情分析 在知识准备上,初三学生已从历史课上获得了资本主义形成、发展的一般知识;在能力上,初三学生已具备一定的发现问题和分析归纳问题的能力,他们已经能利用书籍、网络等途径进行一般的资料收集和整理。
作者
周蓉晖
机构地区
江苏省南京市第一中学
出处
《政治课教学》
2002年第2期10-12,共3页
The Teaching of Politics
关键词
资本主义
发展
教学设计
中学教育
政治课教学
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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政治课教学
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