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语言、情感、美育融为一体——《三棵银杏树》教学实录及评析
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摘要
【设计理念】 《三棵银杏树》是人教版小语第六册的一篇讲读课文。文章用优美的语言具体描写了三棵银杏树一年四季的样子。根据三年级学生的实际,江鸥老师教法上主要采用了以教师、学生、CAI课件三者结合的互动式教学方法,学生以自学、互学、小组讨论。
作者
江鸥
郭汉平
机构地区
武汉市江汉区红领巾学校
武汉市江汉区小学教研室
出处
《湖北教育》
2002年第9期28-29,共2页
关键词
情感
小学
语文教学
《三棵银杏树》
教学实录
评析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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