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设计性实验评价体系探究
被引量：
5
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摘要
本文在对传统实验教学分析的基础上 ,着力探究建立客观、科学、完整的设计性实验评价体系 ,以进一步规范和引导实验教学 。
作者
范隆杰
机构地区
邯郸农业高等专科学校
出处
《邯郸农业高等专科学校学报》
2002年第1期32-33,共2页
Journal of Handan Agricultural College
关键词
设计性实验评价体系
实验教学
评价标准
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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